lunes, 24 de octubre de 2011

Una buena idea =)

Simplemente quiero dejar un artículo de país que me ha parecido muy interesante y apropiado para este momento.

http://www.elpais.com/articulo/cultura/vanguardias/historicas/toman/Red/elpepucul/20111024elpepucul_8/Tes

trata de una grupo de estudiantes, que ha colgado en la red 14.000 mil páginas de 30 revistas ya que según ellos y cito literalmente:

"Igual que no podrá escribirse la historia de la cultura del siglo XXI sin recurrir a blogs y páginas web, la historia de la cultura del XX estaría coja sin tener en cuenta que muchos de los poemas, ensayos y polémicas que han terminado formando parte de libros clásicos se publicaron por primera vez en una revista."

MUCHAS

Muchas, son las veces que hemos copiado, pegado, y vuelto a copiar.
Este gesto que es tan frecuente y corriente entre los estudiantes, plantea un problema que pocos nos habíamos percatado que podía afectarnos hasta en cosas tan simples como esta.
Todos sabemos que es el plagio o más o menos nos suena, pues bien, el plagio no es más que la acción de hacer propias ideas, proyectos o trabajos de otras personas, sin especificar la fuente de información.
Pues tan fácil como nos resulta el gesto de copiar y pegar, tenemos que acostumbrarnos al gesto de citar, citar el autor en un relato, el fotógrafo en una imagen, o simplemente indicar la página de internet donde encontramos la información, donde especifique que lo que estamos facilitando es algo que pensamos, apoyamos o estamos en contra pero que la idea no es nuestra. Es algo sencillo de hacer, pero que la mayoría de nosotros no hemos tenido consciencia hasta ahora que esto podría ocasionarnos incluso problemas legales.
Hay una página en internet que explica muy bien todo esto, así que siguiendo sus indicaciones voy a escribir los tipos de plagio según ellos lo entienden.

"Tipos de plagio
1. Entregar un trabajo de otro estudiante como si fuera propio; 
2. Copiar un texto sin tener la aprobación de la fuente consultada;
3. Copiar un texto palabra por palabra y no colocar las referencias;
4. Redactar usando algunas ideas (parafraseo) de una fuente escrita, sin la documentación adecuada; 
5. Entregar un trabajo copiado directamente de la Web; y
6. Copiar un texto colocando la referencia, pero sin utilizar comillas cuando se copia textualmente.  (1, Wilhoit 19943)”
Es una página bastante interesante para leer y entender fácilmente lo que supone plagiar.
http://prof.usb.ve/eklein/plagio/

miércoles, 19 de octubre de 2011

THE DEEP WEB

Aunque pueda parecer el título de una pelicula de terror, es tan solo el nombre que se le ha dado a lo que no buscamos en internet, pero...¿ a lo qué no buscamos por qué eso a nadie se le ha ocurrido?
No, es lo que no buscamos porque nos quedamos en la superficie, en lo esencial, lo básico, lo fácil y lo sencillo y aunque esto no es suficiente, solemos conformarnos con la información que encontramos, sin ser conscientes de que con unos métodos y un poco de empeño podemos encontrar más y mejor, de fuentes mas fidedignas y con definiciones mas precisas para lo que buscamos.
Vivimos en una sociedad conformista, donde hacemos las cosas para salir del paso sin realmente poner interés en lo que estamos intentando averiguar, sin darnos cuenta que internet nos está haciendo "tontos y tontas" internet solo es una herramienta más para darnos información, pero el trabajo de seleccionar y buscar es el mismo que cuando antiguamente todo se hacia en las bibliotecas.

En definitiva, la conclusión que he sacado de hoy, ha sido que debemos "bucear" en el inmenso mar que hemos creado, porque los mejores peces no se encuentran en la superficie.


Y para finalizar mi entrada de hoy voy a dar un toque de atención a todos para que nos dejemos de tonterías que estamos ya en la universidad y estos profesores no se conforman con la wikipedia.


=)




martes, 18 de octubre de 2011

¿Analfabetizados?

Es de lógica considerar que la primera clave que tenemos para estar alfabetizados es saber escribir y leer. 
Eso en tiempos de nuestros abuelos era un gran paso, aunque, ¿es suficiente esa clave en los tiempos que corren?
Sinceramente creo que eso queda muy lejos de lo que hoy en día se requiere para poder estar  comunicados y saber “manejarte” en esta sociedad.
Yo voy a hablar de mi padre, y podréis pensar: - me importa un carajo tu padre. Pues seguramente el tuyo se encuentre en una situación parecida, y el tuyo, y el tuyo.
Para mi, mi padre  es el hombre más inteligente del mundo, cualquier duda que tengo sobre geografía, sobre historia, sobre matemáticas, o sobre cualquier cosa desde pequeña se la he preguntado a él. En cambio hoy puedo pensar que mi padre no está alfabetizado, ya que le tiene alergia a los ordenadores y no se entiende con ningún aparato de tecnología muy avanzada.

Porque hoy en día estar alfabetizado no es saber leer y escribir, es saber en la sociedad en la que vives y amoldarte a ella.
Es coger un ordenador y saber echar la beca, es relacionarte con personas lejanas pero muy afines a ti, es entregar trabajos, es escuchar música, es leer periódicos. A día de hoy saber manejar un ordenador y sus funciones, son la clave para estar alfabetizado.
 

miércoles, 12 de octubre de 2011

SABEMOS LO QUE VEMOS

Ha habido una parte que me ha llamado especialmente la atención, ya que yo me he planteado esta cuestión varias veces, y ha sido cuando Nieves ha dicho que su madre piensa que ahora la vida está muy mal.
Todos en algún momento hemos escuchado esta expresión, pero ¿por qué se dice? ¿Es que hace 40 años no pasaba nada?
Mi teoría siempre ha sido la misma, y la respuesta es ¡SI! Hace 40, 30, y 20 años también sucedían cosas todos los días, tal y como pasa ahora, todos los días se morían niños en África, todos los días había accidentes de tráfico, todos los días había una mujer que sufría cáncer….
Entonces, ¿por qué es ahora cuando sabemos que pasa todo esto?
La diferencia es la información. Estamos informados 24horas de lo que sucede en nuestro pueblo, en nuestro país y lo que sucede a 100mil kilómetros de aquí.
No es lo mismo que de vez en cuando llegue a tus oídos alguna desgracia que ha sucedido, que ver todos los días en la tele o escuchar en la radio, todo lo que pasa en el mundo.


sábado, 8 de octubre de 2011

Enredados

Varias preguntas se me han venido a la cabeza a lo largo de nuestra primera clase, preguntas que me surgían a partir de otras formuladas por la profesora.
La primera cuestión que nos planteó fue qué si utilizábamos google para buscar información, y mi consecuente pensamiento fue: ¡Madre mía! Seguro que nos va a mandar mil trabajos y se me acabó la facilidad de entrar en wikipedia para resolver todas mis dudas. Pero volví a respirar cuando comentó que todo lo contrario, que es bueno buscar las cosas por google wikipedia y en definitiva por internet.
Pero que debemos hacer un buen uso de todas estas informaciones a las que internet nos da acceso.
Mi reflexión sobre el tema surgió a partir de unas palabras “copio y pego”
¿Realmente sabemos hacer un trabajo? ¿Sabemos sacar conclusiones por nosotros mismos o nos habremos acostumbrado a la facilidad de copiar y pegar? ¿Nos hemos vuelto dependientes de internet?